Halk hiayelerinde çatışma ve çatışma çözme biçimleri

Kayabaşı, Rabia Gökçen

Halk hiayelerinde çatışma ve çatışma çözme biçimleri

dc.authorid	0000-0002-6147-7916
dc.contributor.author	Kayabaşı, Rabia Gökçen
dc.date.accessioned	2024-10-03T07:43:56Z
dc.date.available	2024-10-03T07:43:56Z
dc.date.issued	2024
dc.department	Eğitim Fakültesi
dc.description.abstract	Kültür; bir milleti örf, adet, inanış ve davranışları ile diğer toplumlardan farklı kılan bir unsurdur. Kültür aktarımını sağlamada önemli araçlardan biri de anlatı türleridir. Anlatı türleri geçmişten bugüne toplumların ihtiyaçlarını karşılayan bir unsur olmuştur. Zamanla eğitim ve öğretimde de yararlanılan bu türler, çocuklarda kültürel aktarımı sağlamada önemli bir araç olarak görülmüştür. Halk hikâyesi bu kültürel aktarımı toplumun diliyle anlatan bir türdür. Bu makale Ali Berat Alptekin'in halk hikâyesi ile ilgili yapmış olduğu sınıflandırma esas alınarak yapılmıştır. Çalışma bu sınıflandırmada yer alan dört halk hikâyesi ile sınırlandırılmıştır. Bunlar: Kerem ile Aslı, Âşık Garip, Yusuf ile Züleyha ve Lâtif Şah'tır. Seçilen halk hikâyelerinde Cüceloğlu'nun çatışma sınıflandırması ve Johnson’un çatışma çözme biçimleri kavramı, kuramsal olarak psikanaliz çerçevesinde ele alınmıştır. Ayrıca çalışmada doküman analizinden yararlanılmıştır. Bu çalışma ile halk hikâyelerinde yer alan kahramanların yaşadıkları çatışma ve bu çatışmaları çözme biçimlerinin olay örgüsü ve kahramanlar üzerinde etkisinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Kahramanların yaşadığı çatışmaların ve bu çatışmaları çözme biçimlerinin olay örgüsünün akışını etkilediği sonucuna ulaşılmıştır. Diğer anlatı türleri üzerinde de yapılacak bu tarz çalışmaların alana katkı sağlayacağı düşünülmektedir.
dc.description.abstract	Culture; It is an element that makes a nation different from other societies with its customs, traditions, beliefs and behaviors. One of the important tools in ensuring cultural transfer is narrative genres. Narrative genres have been an element that meets the needs of societies from past to present. These genres, which have been used in education and training over time, have been seen as an important tool in ensuring cultural transfer in children. Folk tale is a genre that tells this cultural transfer through the language of the society. This article was based on Ali Berat Alptekin's classification of folk tales. The study is limited to four folk tales in this classification. These are: Kerem and Aslı, Âşık Garip, Yusuf and Züleyha and Lâtif Şah. In the selected folk tales, Cüceloğlu's classification of conflict and Johnson's concept of conflict resolution styles were discussed theoretically within the framework of psychoanalysis. Additionally, document analysis was used in the study. This study aims to determine the effects of the conflicts experienced by the heroes in folk tales and the ways they resolve these conflicts on the plot and heroes. It has been concluded that the conflicts experienced by the heroes and the way they resolve these confl
dc.identifier.doi	10.12981/mahder.1504055
dc.identifier.endpage	115	en_US
dc.identifier.issue	Özel Sayı	en_US
dc.identifier.startpage	104	en_US
dc.identifier.uri	https:/dx.doi.org/ 10.12981/mahder.1504055
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12451/12513
dc.identifier.volume	17	en_US
dc.indekslendigikaynak	TR-Dizin
dc.language.iso	tr
dc.publisher	Motif Yayıncılık
dc.relation.ispartof	Motif Akademi Halkbilimi Dergisi
dc.relation.publicationcategory	Makale - Uluslararası Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	Halk Hikayeleri
dc.subject	Çatışma
dc.subject	Çözüm
dc.subject	Çözme Becerisi
dc.subject	Anlatı Türleri
dc.subject	Folk Tales
dc.subject	Conflict
dc.subject	Solution Solution
dc.subject	Conflict Resolution Skills,
dc.subject	Narrative Genres.
dc.title	Halk hiayelerinde çatışma ve çatışma çözme biçimleri
dc.title.alternative	Conflict and conflict resolution styles in folk stories
dc.type	Article