Bir kamu diplomasisi uygulaması olarak Aksaray Üniversitesi örneğinde türkiye’nin uluslararası öğrenci kabulü

Öztürk, Mehmet

Bir kamu diplomasisi uygulaması olarak Aksaray Üniversitesi örneğinde türkiye’nin uluslararası öğrenci kabulü

dc.contributor.author	Öztürk, Mehmet
dc.date.accessioned	2025-08-22T11:23:18Z
dc.date.available	2025-08-22T11:23:18Z
dc.date.issued	2019
dc.department	İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi
dc.description.abstract	Küreselleşmenin ve yükseköğretimde uluslararasılaşmanın günümüzde en önemli göstergelerinden birisi uluslararası öğrenci hareketliliğidir. Dünyanın farklı ülkelerinde eğitim görmek ve deneyim kazanmak isteyen öğrenciler ile bunların oluşturduğu “hareketlilikten” kültürel, akademik ve ekonomik anlamda fayda sağlamak isteyen ülkelerin varlığının birbiriyle örtüşmesi, uluslararası öğrenci sayısının giderek artmasını beraberinde getirmektedir. Bu çalışma; kamu diplomasisinin önemli bir aracı olarak da değerlendirilen uluslararası öğrencika bulüne ilişkin Türkiye’deki mevcut durumu ve yaşanan gelişmeleri sistematik bir şekilde incelemeyi amaçlamıştır. Çalışmaya örnek teşkil etmesi için Aksaray Üniversitesi’ndeki uluslararası öğrencilerin sayısal verilerinden de yararlanılmıştır. Çalışmada ayrıca Türkiye’nin uluslararası öğrenci hareketliliğindeki yerine, tarihi tecrübesine, ne tür politikalar izlediğine ve özellikle Büyük Öğrenci Projesi ve Türkiye Bursları gibi programların muhtevasına ve önemine ilişkin değerlendirmeler yapılmıştır. Sonuçta, kamu diplomasisi kapsamında yapılan uygulamanın etkinliğini artırıcı önerilerde bulunulmuştur.
dc.description.abstract	One of the most important indicators of globalization and internationalization in higher/tertiary education is international student mobility nowadays. The overlap of the students who want to take education and gain experience in different countries of the World and the existence of the countries that want to benefit in cultural, academic and economical sense from the “mobility” of those students brings with increasing number of international students. This study aims to analyze the current situation and recent developments in Turkey in a systematic way regarding the acceptance of international students who are considered as an significant tool of public diplomacy. The numerical data of the international students in Aksaray University was used to set an example for the study. The study also was made assessments regarding the significance and the content of programs especially Türkiye Scholarships and the Great Student Project, what kind of policies to follow, the historical experience and the position of Turkey in the international student mobility. As a result, recommendations have been made to improve the effectiveness of implementation within the scope of public diplomacy.
dc.identifier.doi	10.11616/basbed.v19i51339.580529
dc.identifier.endpage	1121
dc.identifier.issn	1303-0035 / 2147-3064
dc.identifier.issue	4
dc.identifier.startpage	1097
dc.identifier.uri	https://doi.org/ 10.11616/basbed.v19i51339.580529
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12451/13866
dc.identifier.volume	19
dc.indekslendigikaynak	TR-Dizin
dc.institutionauthor	Öztürk, Mehmet
dc.institutionauthorid	0000-0003-3556-9216
dc.language.iso	tr
dc.publisher	Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
dc.relation.ispartof	Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
dc.relation.publicationcategory	Makale - Uluslararası Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	Kamu Diplomasisi
dc.subject	Uluslararası Öğrenciler
dc.subject	Büyük Öğrenci Projesi
dc.subject	Türkiye Bursları
dc.subject	Aksaray Üniversitesi
dc.subject	Public Diplomacy
dc.subject	International Students
dc.subject	Great Student Project
dc.subject	Türkiye Scholarships
dc.subject	Aksaray University
dc.title	Bir kamu diplomasisi uygulaması olarak Aksaray Üniversitesi örneğinde türkiye’nin uluslararası öğrenci kabulü
dc.type	Article