Beden eğitimi öğretmeni ve beden eğitimi öğretmen adaylarının eğitsel internet kullanımına yönelik yeterliklerinin incelenmesi

dc.authorid0000-0002-3079-4417
dc.contributor.authorEroğlu, Arif
dc.contributor.authorÜnlü, Hüseyin
dc.contributor.authorEroğlu, İlkay
dc.contributor.authorYılmaz, Baki
dc.date.accessioned2019-06-10T12:43:51Z
dc.date.available2019-06-10T12:43:51Z
dc.date.issued2011
dc.departmentSpor Bilimleri Fakültesi
dc.descriptionÜnlü, Hüseyin (Aksaray, Yazar) III. Beden Eğitimi ve Spor Öğretiminde Yeni ve Yaratıcı Yaklaşımlar Sempozyumunda (21-22 Ocak 2011) poster bildiri olarak sunulmuştur.
dc.description.abstractBu araştırmanın amacı; beden eğitimi öğretmenlerinin ve beden eğitimi öğretme adaylarının eğitsel internet kullanımına yönelik yeterliklerinin tespit edilmesidir. Araştırma gurubu 104 beden eğitimi öğretmeni ve 268 beden eğitimi öğretmen adayı olmak üzere toplam 372 kişiden meydana gelmiştir. Araştırmada veri toplama aracı olarak Şahin (10) tarafından geliştirilen “Eğitsel internet kullanımı özyeterliliği inançları ölçeği” kullanılmıştır. Çalışmada genel olarak beden eğitimi öğretmenlerinin ve beden eğitimi öğretmenlerinin eğitsel internet kullanım yeterliklerinin yüksek olduğu görülmüştür. Beden eğitimi öğretmeni ve öğretmen adaylarının eğitsel internet kullanımına yönelik yeterliklerine ilişkin yapılan karşılaştırmada ise anlamlı farklılığa rastlanmıştır (p< 0.05 ). Cinsiyet değişkeni açısından yapılan karşılaştırmada ise anlamlı bir farklılığın olmadığı görülmüştür (p>0.05 ).
dc.description.abstractThe aim of this study is to find out the efficacy of educational internet usage of physical education teachers&amp;#8217; and prospective physical education teachers&amp;#8217;. The study group consists of 372 people, 104 of whom are physical education teachers and 268 are prospective physical education teachers. In the research, &amp;#8220;Educational Internet Use Self-Efficacy Beliefs Scale&amp;#8221; which was developed by Şahin (10) is used as data collection tool. In the study, it was found that the efficacy of the usage of educational internet among the physical education teachers&amp;#8217; and prospective physical education teachers&amp;#8217; is generally high level. In the comparison about the efficacy of educational internet between the physical education teachers and the prospective physical education teacher a significant difference was observed (p&lt; 0.05). In the comparison according to the gender, it was found that no significant difference (p&gt;0.05).
dc.identifier.endpage135en_US
dc.identifier.issn1300-9915
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.startpage132en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12451/1197
dc.identifier.volume13en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.publisherSelçuk Üniversitesi
dc.relation.ispartofSelçuk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectBeden Eğitimi Öğretmeni
dc.subjectBeden Eğitimi Öğretmen Adayı
dc.subjectİnternet
dc.subjectEğitsel İnternet
dc.subjectPhysical Education Teachers
dc.subjectStudent
dc.subjectEducational
dc.subjectInternet
dc.titleBeden eğitimi öğretmeni ve beden eğitimi öğretmen adaylarının eğitsel internet kullanımına yönelik yeterliklerinin incelenmesi
dc.title.alternativeThe study of efficacy of physical education teachers and prospective physical education teachers on the usage of educational internet
dc.typeArticle

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Yükleniyor...
Küçük Resim
İsim:
eroglu-arif-2011.pdf
Boyut:
344.84 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin / Full Text
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
[ X ]
İsim:
license.txt
Boyut:
1.44 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama: