Okul öncesi eğitimi öğretmen adaylarının okul öncesi eğitim öğretmeni kavramına ilişkin metaforları
Loading...
Date
2015
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Fırat Üniversitesi
Access Rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
Abstract
Bu araştırma, okul öncesi eğitimi öğretmen adaylarının okul öncesi eğitimi öğretmeni kavramlarına ilişkin metaforik düşüncelerini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmada okul öncesi öğretmen adaylarından “Okul öncesi eğitim öğretmeni…… gibidir, çünkü……” cümlesini tamamlamaları istenmiştir. Bu araştırmanın çalışma grubunu Aksaray Üniversitesi Okul Öncesi Eğitimi Öğretmenliği Anabilim Dalında öğrenim gören 40 öğretmen adayı oluşturmaktadır. Katılımcılardan elde edilen veriler içerik analizine göre değerlendirilmiştir. Öğretmen adaylarından elde edilen sonuçlara göre; öğretmen adayları “Okul öncesi eğitimi öğretmeni” kavramına yönelik 16 farklı metafor üretmiş ve bu metaforlar 3 kategoride toplanmıştır. Ortaya çıkan metaforlar “altın madeni, anne, arkadaş, bahçıvan, çiçek, ebeveyn, idol, ışık, kuş, melek, meyve, mum, rehber, su, vefalı bir evlat, yorgan” metaforlarıdır. Bu metaforlar “(1) bir eğitimci olarak okul öncesi eğitimi öğretmeni, (2) model olarak okul öncesi eğitimi öğretmeni, (3) sosyal ihtiyaçları karşılayıcı olarak okul öncesi eğitimi öğretmeni” kategorilerinde toplanmıştır.
This research was carried out to determine the metaphorical thoughts about concept of early childhood education teacher of preservice early childhood education teachers. In this research were asked " early childhood teacher is like ...... because ......"complete the sentence from pre-service early childhood education teachers. The study group of research constitutes 40 pre-service teachers in studying at Aksaray University Preschool Education Department. According to the results obtained from preservice early childhood teachers, " they produced 16 different metaphors for the concept and these metaphors was collected in 3 categories. The resulting metaphors “goldmine, mother, friend, gardener, flower, parent, idol, light, bird, angel, candle, guide, water, a loyal child, quilt” are metaphors. These metaphors "(1) pre-school education teacher as an educator, (2) preschool education teacher as a model, (3) preschool education teacher as a compensatory social needs" categories were collected
This research was carried out to determine the metaphorical thoughts about concept of early childhood education teacher of preservice early childhood education teachers. In this research were asked " early childhood teacher is like ...... because ......"complete the sentence from pre-service early childhood education teachers. The study group of research constitutes 40 pre-service teachers in studying at Aksaray University Preschool Education Department. According to the results obtained from preservice early childhood teachers, " they produced 16 different metaphors for the concept and these metaphors was collected in 3 categories. The resulting metaphors “goldmine, mother, friend, gardener, flower, parent, idol, light, bird, angel, candle, guide, water, a loyal child, quilt” are metaphors. These metaphors "(1) pre-school education teacher as an educator, (2) preschool education teacher as a model, (3) preschool education teacher as a compensatory social needs" categories were collected
Description
Keywords
Okul Öncesi Eğitim Öğretmeni, Okul Öncesi Eğitim, Metafor, Okul Öncesi Eğitimi Öğretmeni Adayı, Early Childhood Education Teacher, Early Childhood Education, Metaphor, Pre-service Early Ehildhood Education teacher
Journal or Series
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
WoS Q Value
Scopus Q Value
Volume
25
Issue
2
