Hemşirelik öğrencilerinin COVID-19 fobisinin yordayıcısı olarak belirsizliğe karşı tahammülsüzlükleri ve sağlık anksiyeteleri
dc.authorid | 0000-0001-6130-6896 | |
dc.contributor.author | Turan Gürhopur, Fatma Dilek | |
dc.date.accessioned | 2022-07-29T11:17:57Z | |
dc.date.available | 2022-07-29T11:17:57Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.department | Sağlık Bilimleri Fakültesi | |
dc.description.abstract | Amaç: Araştırmada hemşirelik öğrencilerinin COVID-19 fobilerinin yordayıcısı olarak, belirsizliğe karşı tahammülsüzlükleri ve sağlık anksiyetelerinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Kesitsel tipteki araştırmanın veri toplama aşaması, Ocak-Mart 2021 tarihlerinde bir devlet üniversitesinin hemşirelik bölümü tüm sınıflarından 184 öğrencinin katılımı ile gerçekleştirilmiştir. Veriler, “Öğrenci Tanıtım Formu”, “COVID-19 Fobisi Ölçeği”, “Belirsizliğe Karşı Tahammülsüzlük Ölçeği”, “Sağlık Anksiyetesi Ölçeği” ile toplanmıştır. Ölçek puanlarının artması sırasıyla; yüksek düzeyde koronofobiyi, belirsizliğe tahammülsüzlüğü ve sağlık anksiyetesini göstermektedir. Araştırmada bağımsız iki örneklem t testi (Independent t Test), One Way ANOVA, Pearson Korelasyonu ve yordayıcıların tespiti için Çoklu Doğrusal Regresyon analizleri kullanılmıştır. Araştırmada güven aralığı %95, istatistiksel olarak anlamlılık düzeyi p<0.05 olarak kabul edilmiştir. Bulgular: Öğrencilerin genel COVID-19 fobisi puan ortalaması 6.39±18.11’dir. Sınıf arttıkça koronafobinin azaldığı belirlenmiştir. Ayrıca cinsiyeti kız olan, ilde yaşayan, akademik başarısı yüksek, geleceğe yönelik kariyer hedefi olan öğrenci hemşirelerin COVID19 fobisi ölçek puanları daha yüksek bulunmuştur (p<0.05). En sık yaşanan kaygı; ölüm/hastalanma, ekonomi, klinikten uzak olma ve mesleki yetersizlik şeklinde sıralanmıştır. COVID-19 fobileri ile belirsizliğe karşı tahammülsüzlükleri ve sağlık anksiyeteleri arasında anlamlı ilişki bulunmuştur (p<0.05). Araştırmada kullanılan ölçek/alt ölçeklerin, COVID-19 fobisi puanlarına ilişkin varyansın %53’ünü açıkladığı görülmüştür (p<0.05, R2=0.53). Sonuç: Öğrencilerin gereksinimlerinin tespit edilmesi, bunlara ilişkin danışmanlık yapılması, korku ve anksiyetelerini kontrol etmeleri hususunda desteklenmeleri, yönlendirilmeleri, terapi programlarının planlanması önerilmektedir. | |
dc.description.abstract | Objective: To evaluate nursing students’ intolerance to uncertainty, health anxiety as predictors of COVID-19 phobias. Methods: The data collection of the cross-sectional study was carried out by “Student Introduction Form”, “COVID-19 Phobia Scale”, “Intolerance to Uncertainty Scale”, “Health Anxiety Scale” with 184 students from all classes of the nursing department of a state university on January-March 2021. The increase in scale scores shows high coronophobia, high level of intolerance to uncertainty, health anxiety. Independent t test, One Way ANOVA, Pearson Correlation, Multiple Linear Regression analyzes were used. The confidence interval in the study was determined as 95%, the statistical significance level was accepted as p<0.05. Results: The general COVID-19 phobia score average of the students is 68.39±18.11. It was determined that the higher the grade, the lower the scale scores. In addition, the scale scores of student whose gender is female, live in provinces/Southeastern Anatolia Region, have high academic success, have career goals were found to be higher (p<0.05). The most common anxiety was expressed as death / illness, economical, being far from clinic and occupational inadequacy, respectively. A significant relationship was found between COVID-19 phobias and their intolerance to uncertainty, health anxiety (p<0.05). It was determined that the scales/subscales used in the study explained 53% of the variance regarding COVID-19 phobia scores (p<0.05, R2=0.53). Conclusion: The needs of the students should be determined, the students should be consulted, therapy programs should be planned. | |
dc.identifier.doi | 10.38108/ouhcd.911750 | |
dc.identifier.endpage | 59 | en_US |
dc.identifier.issn | 2667-6052 | |
dc.identifier.issue | 1 | en_US |
dc.identifier.startpage | 49 | en_US |
dc.identifier.uri | https://dx.doi.org/10.38108/ouhcd.911750 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12451/9624 | |
dc.identifier.volume | 5 | en_US |
dc.indekslendigikaynak | TR-Dizin | |
dc.language.iso | tr | |
dc.publisher | Ordu Üniversitesi | |
dc.relation.ispartof | Ordu Üniversitesi Hemşirelik Çalışmaları Dergisi (Online) (Ordu University Journal of Nursing Studies) | |
dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | COVID-19 Fobi | |
dc.subject | Belirsizliğe Karşı Tahammülsüzlük | |
dc.subject | Sağlık Anksiyetesi | |
dc.subject | Hemşire | |
dc.subject | Öğrenci | |
dc.subject | Coronophobia | |
dc.subject | Intolerance to Uncertainty | |
dc.subject | Health Anxiety | |
dc.subject | Nurse | |
dc.subject | Student | |
dc.title | Hemşirelik öğrencilerinin COVID-19 fobisinin yordayıcısı olarak belirsizliğe karşı tahammülsüzlükleri ve sağlık anksiyeteleri | |
dc.title.alternative | Intolerance to uncertainty and health anxiety as the predictors of nursing students’ COVID-19 phobis | |
dc.type | Article |