Genç yetişkinlere yönelik duygu düzenleme müdahaleleri: sistematik gözden geçirme

Basit Öğe Kaydı
dc.authorid0000-0002-7473-7975
dc.authorid0000-0002-4033-0034
dc.contributor.authorGamsız Tunç, Özge
dc.contributor.authorDursun, Asiye
dc.date.accessioned2022-05-09T05:30:50Z
dc.date.available2022-05-09T05:30:50Z
dc.date.issued2021
dc.departmentEğitim Fakültesi
dc.description.abstractBu araştırmada, duygu düzenlemeyi temel alan grup müdahalelerinin etkililiğinin sistematik olarak incelenmesi amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda araştırma; Şubat 2021 ile Mart 2021 tarihleri arasında TR Dizin, SpringerLink, Taylor & Francis, Wiley Online Library, Sage Journals ve ScienceDirect veri tabanlarında, 2010-2021 yılları arasında kısıtlama yapılarak duygu düzenleme ile ilgili Türkçe ve İngilizce çalışmaları kapsayacak şekilde gerçekleştirilmiştir. Tarama sonucunda 1.352 makale PRISMA rehberi ve mevcut araştırma için belirlenen seçim kriterleri doğrultusunda değerlendirilip kriterleri karşılayan 9 makale araştırma kapsamına alınmıştır. Seçilen makaleler, araştırma modeli, araştırma grubu, araştırma deseni, grup müdahalelerinin özellikleri, kullanılan ölçme araçları ve grup müdahalelerinin etkililiği açısından incelenmiştir. Bulgulara göre, incelenen tüm duygu düzenleme müdahaleleri katılımcıların duygu düzenleme güçlüğünün azalmasında, duygu düzenleme bilgi ve becerilerinin artmasında etkili olmuştur. Ayrıca, seçilen çalışmalarda uygulanan duygu düzenleme grup müdahalelerinin katılımcıların duygularını adlandırma ve duygusal farkındalıklarına, kaygılarının ve mutsuzluklarının azalmasına katkı sağladığı görülmüştür. İncelenen grup müdahalelerinde bilinçli farkındalık, bilişsel davranışçı kuram, duygulanım düzenleme, müzik terapisi, meditasyon ve diyalektik davranış terapisi temelli çalışmaların yapıldığı gözlenmiştir. Sonuç olarak, genç yetişkinlere yönelik olarak gerçekleştirilen duygu düzenleme müdahalelerinin, deney grubundaki katılımcıların duygu düzenleme becerilerini artırdığı ve katılımcıların ruh sağlığını olumlu yönde etkilediği söylenebilir. Elde edilen sonuçlar ışığında, genç yetişkinlere yönelik duygu düzenleme müdahalelerinin ruh sağlığı hizmetlerinde kullanılması önerilmektedir.
dc.description.abstractIn this study, it is aimed to review the effectiveness of group interventions on emotion regulation systematically. In line with this objective, a research is conducted from February, 2021 to March, 2021 in a way to include Turkish and English studies on emotion regulation by limiting the years between 2010 and 2021 on databases TR Dizin, SpringerLink, Taylor & Francis, Wiley Online Library, Sage Journals and ScienceDirect. At the end of literature review, 9 articles meeting the criteria are included in the study by evaluating 1.352 articles based on PRISMA guide and selection criteria designated for the present study. The selected articles are analyzed in terms of research model, research group, research design, characteristics of group interventions, measurement tools, and effectiveness of group interventions. According to findings, all of the emotion regulation interventions analyzed have effects on decreasing the participants’ difficulties in emotion regulation, and increasing their knowledge and abilities related to it. Additionally, it is seen that group interventions on emotion regulation carried out in selected studies contribute to the participants’ naming emotions and their emotional awareness, and to the decrease in anxiety and unhappiness. In the analyzed group interventions, it is observed that conscious awareness, cognitive behavioral theory, emotion regulation, musical therapy, meditation and dialectical behavior therapy-based procedures are followed. As a result, it can be stated that emotion regulation interventions carried out for young adults increase the participants’ emotion regulation abilities in the experimental group and affect their mental health in a positive way. In the light of gathered results, the use of emotion regulation interventions for young adults in mental health services is recommended.
dc.identifier.doi10.47479/ihead.928033
dc.identifier.endpage212en_US
dc.identifier.issn2528-9624
dc.identifier.issn2528-9632
dc.identifier.issue2en_US
dc.identifier.startpage191en_US
dc.identifier.urihttps://dx.doi.org/10.47479/ihead.928033
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12451/9353
dc.identifier.volume6en_US
dc.language.isotr
dc.publisherAksaray Üniversitesi
dc.relation.ispartofIhlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Başka Kurum Yazarı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectDuygu Düzenleme
dc.subjectDuygu Düzenleme Grup Müdahalesi
dc.subjectSistematik Gözden Geçirme
dc.subjectGenç Yetişkin
dc.subjectEmotion Regulation
dc.subjectEmotion Regulation Group Intervention
dc.subjectSystematic Review
dc.subjectYoung Adult
dc.titleGenç yetişkinlere yönelik duygu düzenleme müdahaleleri: sistematik gözden geçirme
dc.title.alternativeEmotion regulation interventions for young adults: a systematic review
dc.typeArticle

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
gamsiz tunc-ozge-2021.pdf
Boyut:
615.06 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin / Full Text
İndir
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
[ X ]
İsim:
license.txt
Boyut:
1.44 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama:
İndir

Koleksiyon

Cilt 6, Sayı 2, Makale Koleksiyonu