Students with autism spectrum conditions in inclusive educational settings: barriers and solutions

dc.authorid0000-0001-5317-4213
dc.authorid0000-0002-3953-8145
dc.contributor.authorÇulhaoğlu, Özge
dc.contributor.authorSöğüt, Deniz Ayşegül
dc.date.accessioned2022-05-09T09:36:12Z
dc.date.available2022-05-09T09:36:12Z
dc.date.issued2021
dc.departmentSağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu
dc.description.abstractIt is well-known fact that education students with Autism Spectrum Disorder (ASD) receive in general classroom plays a great role in their behaviors to develop positively. However, including students with ASD in education is controversial issue in educational setting. This is because the continuum of including students with ASD in inclusive education is one of the most complicated areas of education. For this reason, this study is aimed to contribute to all stakeholders working with ASD in inclusive setting by explaining barriers and offering solutions about successful inclusion of these students. In accordance with this purpose, studies in the literature were reviewed in depth. As the result of the research findings, there are several factors of inclusion which are essential to access fully inclusive education for students with ASD in general classroom. According to literature, general well-being of students with ASD, school staffs, family involvement, typically developing peers, physical and social environment, curriculum and transitions play key role about fully inclusion of students with ASD. In order to inclusive education to be successful, there should not be any barriers regarding these factors. In this study, barriers and its potential solutions of successful inclusive education is presented.
dc.description.abstractOtizm Spektrum Bozukluğu (OSB) olan öğrencilerin genel eğitim sınıflarında aldıkları eğitimin bu öğrencilerin davranışların olumlu yönde gelişmesinde büyük rol oynadığı bilinmektedir. Kaynaştırma eğitimine OSB'li öğrencilerin dâhil edilmesi alanyazında tartışmalı bir konudur. Çünkü kaynaştırma eğitimine OSB'li öğrencileri dâhil etme süreci, eğitimin en karmaşık alanlarından biridir. Bu çalışma, kaynaştırma eğitiminde OSB’li öğrenciler ile çalışan tüm paydaşlara, engelleri açıklayarak ve bu öğrencilerin başarılı bir şekilde dâhil edilmelerine yönelik çözümler sunarak alana katkıda bulunmayı amaçlamaktadır. Bu amaç doğrultusunda araştırmada literatürde yer alan çalışmalar derinlemesine incelenmiştir. Araştırma bulgularına göre OSB'li öğrencilere sunulan kaynaştırma eğitiminin etkili olabilmesi için gerekli olan birkaç faktör vardır. OSB'li öğrencilerin genel refahı, okul personeli, tipik olarak gelişmekte olan akranlar, aile katılımı, fiziksel ve sosyal çevre, müfredat ve geçişler OSB'li öğrencilerin tam olarak kaynaştırma eğitimine dâhil edilmesinde anahtar rol oynamaktadır. Kaynaştırma eğitimin başarılı olabilmesi için bu faktörlerle ilgili herhangi bir engelin olmaması gerekir. Bu çalışmada, başarılı kaynaştırma eğitimin engelleri ve olası çözümleri sunulmuştur
dc.identifier.doi10.47479/ihead.935440
dc.identifier.endpage250en_US
dc.identifier.issn2528-9624
dc.identifier.issn2528-9632
dc.identifier.issue2en_US
dc.identifier.startpage235en_US
dc.identifier.urihttps://dx.doi.org/10.47479/ihead.935440
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12451/9355
dc.identifier.volume6en_US
dc.language.isoen
dc.publisherAksaray Üniversitesi
dc.relation.ispartofIhlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Başka Kurum Yazarı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectAutism Spectrum Condition
dc.subjectInclusive Education
dc.subjectBarriers
dc.subjectSolutions
dc.subjectOtizm Spektrum Bozukluğu
dc.subjectKaynaştırma Eğitimi
dc.subjectEngeller
dc.subjectÇözümler
dc.titleStudents with autism spectrum conditions in inclusive educational settings: barriers and solutions
dc.title.alternativeKaynaştırma / bütünleştirme eğitim ortamında otizm spektrum bozukluğu olan öğrenciler: engeller ve çözümler
dc.typeArticle

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Yükleniyor...
Küçük Resim
İsim:
culhaoglu-ozge-2021.pdf
Boyut:
456.63 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin / Full Text
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
[ X ]
İsim:
license.txt
Boyut:
1.44 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama: