Erasmus öğrencilerinin sosyal medya kullanımları ve “Anı Kaçırma Korkusu” (FoMO)
| dc.authorid | 0000-0002-2195-0772 | |
| dc.contributor.author | Sezerer Albayrak, Eda | |
| dc.date.accessioned | 2021-02-08T07:40:53Z | |
| dc.date.available | 2021-02-08T07:40:53Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.department | İletişim Fakültesi | |
| dc.description.abstract | İnsanların sosyal medya platformlarından (Facebook, Twitter, Instagram vs.) gündelik yaşam pratiklerini (yeme – içme, sosyalleşme, vs.) sürekli ve daimi olarak paylaşmaları, kendilerini takip eden bireyler tarafından izlenme ve onların paylaşımlarını kaçırma korkusunu ortaya çıkarmıştır. “Gelişmeleri Kaçırma Korkusu” (FoMO-Fear of Missing Out), bir tür bağımlılık yaratarak sosyal medya aracında yer alan diğerlerini takip etme arzusuyla kendinden geçen takipçilerde, sosyal medya aracında takip ettikleri bireyin nerede, ne zaman ne yaptığını merak ederek bu gerçekleştirilen eylemleri kendisinin de yaşamak istemesi aynısı olmasa bile “mış gibi” yapabilme isteği ya da yapılan her etkinlikten haberdar olma endişesi bulunmaktadır. Bu karma yöntem pilot çalışması, sosyal medyanın yurtdışındaki öğrenim alma deneyimini nasıl etkilediğini ve özellikle yurtdışında okuyan öğrencilerin FoMO deneyimini yaşayıp yaşamadıklarını belirlemeyi amaçlamaktadır. Anket sonuçlarına ve yurtdışında öğrenim gören öğrencilerden toplanan odak grup verilerine dayanarak, katılımcıların sosyal medyayı hangi sıklıkla kullandıkları, sosyal medya kullanım amaçlarında herhangi bir değişikliğin olup olmadığı, yurtdışında oldukları süre zarfında sosyal medya platformlarında gördükleri yakın çevresine ait paylaşımların duygu durumlarını hangi yönde etkilediği ve sosyal medya platformlarına erişim sıkıntısı yaşadıklarında bu durum karşısında verdikleri tepkiler ölçülmeye çalışılmıştır. İlgili araştırma, bir vakıf üniversitesinde öğrenim görmekte olup, 2019/2020 Akademik yılında 6 ay süre boyunca Erasmus öğrenim hareketliliği programı ile yurt dışında eğitim gören öğrenciler ile gerçekleşmiştir. Bu çalışmada, sosyal medya platformlarının aynı rutinde devam eden hayatlara renk katan bir yaşam aracı olarak görüldüğü ve sosyal yaşantıda gerçekleşen değişimlerde sosyal medya platformlarına duyulan gereksinimin azaldığı sonucuna varılmıştır | |
| dc.description.abstract | The fact that people share their daily life practices (eating, drinking, socializing, etc.) on social media platforms (Facebook, Twitter, Instagram, etc.) continuously and permanently has revealed the fear of being followed by individuals who follow them and missing their posts. FoMO (Fear of Missing Out) is a kind of addiction in individuals, enthralled by the desire to follow others on social media platforms, wondering where, when and what the individual they follow is doing these actions. Even if the desire to live is not the same, the desire to be able to "pretend" or to be aware of every activity that is done creates anxiety. This mixed method pilot study aims to determine how social media affects the study abroad experience and whether students, especially those studying abroad, experience the FoMO. Based on the survey results and focus group data collected from students studying abroad, it was tried to measure how often the participants used social media, whether there was any change in their purpose of using social media, and in what way the postings of their immediate surroundings they saw on social media platforms during their stay abroad affected their mood and their reactions when they had difficulty in accessing social media platforms. The related research was carried out with students studying at a foundation university and studying abroad for 6 months in the 2019/2020 academic year with the Erasmus study mobility program. In this study, it was concluded that social media platforms are seen as a life tool that adds color to the lives continuing in the same routine, and the need for social media platforms decreases in the changes in social life. | |
| dc.identifier.doi | 10.47771/aid.837200 | |
| dc.identifier.endpage | 130 | en_US |
| dc.identifier.issn | 2667-6168 | |
| dc.identifier.issue | 1 | en_US |
| dc.identifier.startpage | 105 | en_US |
| dc.identifier.uri | https:/dx.doi.org/10.47771/aid.837200 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12451/7751 | |
| dc.identifier.volume | 3 | en_US |
| dc.language.iso | tr | |
| dc.publisher | Aksaray Üniversitesi | |
| dc.relation.ispartof | Aksaray İletişim Dergisi | |
| dc.relation.publicationcategory | Makale - Uluslararası Hakemli Dergi - Başka Kurum Yazarı | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
| dc.subject | Gelişmeleri Kaçırma Korkusu (FoMO) | |
| dc.subject | Sosyal Medya | |
| dc.subject | Sosyal Medya Bağımlılığı | |
| dc.subject | Yurtdışında Eğitim | |
| dc.subject | Social Media | |
| dc.subject | Fear Of Missing Out (FoMO) | |
| dc.subject | Social Media Addiction | |
| dc.subject | Studying Abroad | |
| dc.title | Erasmus öğrencilerinin sosyal medya kullanımları ve “Anı Kaçırma Korkusu” (FoMO) | |
| dc.title.alternative | Social media usage of erasmus students and "Fear of Missing Out" (FoMO) | |
| dc.type | Article |
