Makale Koleksiyonu
Bu koleksiyon için kalıcı URI
Güncel Gönderiler
Öğe The human conception of neuroeconomics: Homo-Neurobiologicus(Ahmet Arif Eren, 2024) Bilir, HüsnüOne of the fundamental assumptions of neoclassical economics is the concept of the homo-æconomicus. This model assumes that individuals are rational, pursue personal interests, and aim to maximize their utility or profits based on choices determined by external factors. Neuroeconomics, however, challenges this idealized human model and focuses on understanding how people actually behave in the real world. By examining human decision-making processes and behaviors through laboratory studies and field analysis, neuroeconomics seeks to understand the neurobiological processes behind economic decisions. This approach suggests that people make decisions not only based on external factors or rationality but also influenced by emotions, thoughts, and their neurobiological structures. In this context, neuroeconomics points to a completely different nature of humans, contrary to the homo-æconomicus model: This human model, whose behavior is influenced by its social and economic nature and its neurobiology, is termed as homo-neurobiologicus. In this a person's economic decisions are largely determined by their neurobiological structure. The purpose of this study is to examine the homo-neurobiologicus which is the human understanding of neuroeconomics, and to highlight the differences and similarities between it and homo-æconomicus.Öğe Depresyonun Bağlamsal Performans Üzerine Etkisinde İşyerinde Mutluluğun Aracılık Rolü(Faruk ŞAHİN, 2023) Karakuş Uysal, Şenay; Aslan, MecbureBu araştırmanın amacı, çalışanların sahip olduğu depresyonun bağlamsal performans ve iş doyumu üzerinde etkisinde işyerinde mutluluğun aracılık rolünü tespit etmektir. Araştırmanın örneklemini Aksaray ve Kayseri illerinde bulunan Sivil Toplum Kuruluşlarında çalışan 107 beyaz yakalı oluşturmaktadır. Araştırmada elde edilen verilere ait değişkenler arasındaki ilişkiler, korelasyon ve hiyerarşik regresyon analizi ile incelenmiştir. Araştırmada aracılık testi için Bootstrap metodu uygulanmıştır. Elde edilen bulgular sonucunda, Depresyon ve işyerinde mutluluk arasında negatif yönlü bir ilişki olduğu tespit edilmiştir. Diğer yandan işyerinde mutluluk, bağlamsal performans ve iş doyumu ile pozitif yönlü ilişki içerisindedir. Aracılık testi sonuçları incelendiğinde, işyerinde mutluluğun depresyon ve bağlamsal performans arasında kısmen aracılık ettiği görülmektedir. Depresyon ve iş doyumu arasındaki ilişkide ise işyerinde mutluluğun tamamen aracılık ettiği tespit edilmiştir. Bu bulgular çalışanların sahip olduğu depresyonun işyerinde mutsuzluk yaratarak gerek iş doyumlarını gerekse bağlamsal performanslarını etkileyebileceğini göstermektedir.Öğe Postmodernizmin iktisada yansımaları(Hamdi BRAVO, 2019) Bilir, Hüsnüİktisadın hâkim anlayışı olan neoklasik iktisadın ön plana çıkan müşterek özelliklerinden birisi benimsemiş olduğu pozitivist metodolojidir. Pozitivist metodoloji varoluşu gözlemlenebilir nesnelerle özdeşleştirmekte ve kişilerden (gözlemcilerden) bağımsız bir gerçek dünya olduğunu savunmaktadır. Bu doğrultuda, gözlem ve deney yoluyla elde edilen bilimsel bilgi ispatlanmış ve güvenilir bilgidir. Dolayısıyla bilimsel teoriler “evrensel” ve “rasyonel”dir. Pozitivizm üzerinde temellenen iktisadi yaklaşımlar ve teoriler de “bilimsel”, “evrensel” ve “rasyonel” oldukları iddiasındadırlar. Postmodernizm ise bu tür toplayıcı söylemlere karşı çıkmakta ve hiçbir teorinin mutlak anlamda iyi olarak değerlendirilemeyeceğini ileri sürmektedir, zira hakikat geçicidir ve söyleme özgüdür. Bu çerçevede iktisatta “tek bir doğru”dan söz edilemez. İktisat bir söylemler bütünüdür ve her bir söylem veya yaklaşım belli bir açıklama düzeyine sahiptir. İktisadın, tek yanlı söylemden sıyrılması ve farklı yaklaşımları içeren çoğulcu bir bakış açısı benimsemesi gerekmektedir. Bu çalışmanın amacı da, iktisat disiplinine hâkim olan pozitivist metodolojiden yola çıkarak iktisadın dar kapsamlı analiz yöntemine dikkat çekmek ve postmodernizmin işaret ettiği gibi, iktisatta farklı söylem ve yaklaşımları dikkate alan daha çoğulcu bir yapının gerekliliğinin altını çizmektir.Öğe Locus of control, need for achievement, and entrepreneurial intention: A moderated mediation model(Elsevier Ltd, 2022) Karakuş Uysal, Şenay; Karadağ, Hande; Tuncer, Büşra; Şahin, FarukApplying social cognitive career theory (Lent, Brown, & Hackett, 2002) to entrepreneurship, this paper addresses the effects of locus of control and need for achievement on entrepreneurial intentions, and whether the effects are mediated by entrepreneurial self-efficacy and vary according to sex. The participants were 111 students enrolled in the business administration program in Turkey. Using longitudinal survey data, the research model was tested with the moderated mediation procedure suggested by Hayes (2013). The findings showed that entrepreneurial self-efficacy mediated the relationship between locus of control and entrepreneurial intention, as well as the relationship between need for achievement and entrepreneurial intention. Moreover, the conditional indirect analysis showed that the effect of locus of control on entrepreneurial intention depended on sex, with the effect of locus of control being greater for men. By showing empirical evidence for the usefulness of social cognitive career theory to entrepreneurship, our research adds to current literature. Implications for practice and recommendations for future research are discussed.Öğe Politik ekonomiye Schumpeterci bir bakış: kapitalizm ve siyasi elitler(Pamukkale Üniversitesi, 2021) Bilir, Hüsnü; Şahin, MehmetBu çalışmanın amacı Schumpeter’in elit modelinin politik ekonomisini incelemektir. Elitlerin kapitalizm içindeki rolünü anlamaya çalışan Schumpeterci yaklaşımın demokrasi teorileri bağlamındaki incelenmesine yer verilecektir. Demokrasi teorileri anlatımı ile başlayan çalışmada daha sonra sırasıyla Schumpeter’in ekonomik ve siyasi analizlerine yer verilecektir. Daha sonra bunlar arasında bağlantı kurularak günümüz politik ekonomi literatürünü nasıl etkilediğinden bahsedilecektir. Çalışmada gösterilmek istenen ana fikir, kapitalizmi evrimsel ve devingen bir sistem olarak ele alan Schumpeter’in siyasi analizinde elitlerin rolü ile ekonomik analizindeki müteşebbislerin rolünün örtüştüğü, bu nedenle elit analizinin kapitalizm analizinden ayrı ele alınamayacağıdır. Ayrıca günümüzün Sorumluluk modeli ve Yetkilendirme modeline dayanan demokrasi anlayışının temelinin Schumpeterci gelenekten geldiği de ifade edilecektir. Dolayısıyla bu modeller salt siyaset teorilerinden ziyade ekonomik modellerin yardımıyla açıklanmalıdır. Böylelikle Schumpeter’in elit analizini politik ekonomi bağlamında ele alınarak, bilhassa Türkçe literatüre katkı sağlanması amaçlanmaktadır.Öğe Kültürel zekâ: tanımsal, yapısal ve ilişkisel bir inceleme çalışması(Mugla Sitki Kocman University, 2020) Doğan, Selen; Karakuş Uysal, ŞenayKüreselleşme olgusu ile yaygınlaşan, çok kültürlülük, kültürlerarası iletişim, kültürel uyum, kültürel çatışma gibi konular, kültürel zekânın önemini günden güne artırmaktadır. Bu bağlamda, yerli ve yabancı literatürde, kültürel zekâ kavramı ile ilgili yapılan çalışmalar hızla artmaktadır. Bu çalışmada, kültürel zekâ kavramının yerli ve yabancı literatürde tanımsal, yapısal ve ilişkisel incelemesi yapılarak ilgili alan yazına katkı sağlamak amaçlanmıştır. Çalışmada, yerli ve yabancı literatüre ait olmak üzere, 2003-2020 yılları arasında yayınlanan 152 araştırma incelenmiştir. Araştırmaların, 124’ü yabancı, 28’i yerli literatüre aittir. Çalışmada, yer alan araştırmalar, ilk olarak kültürel zekânın ölçülmesi ve öncülleri olarak değerlendirildikten sonra, kültürel zekânın diğer kavramlarla ilişkisi, doğrudan etki, doğrudan olmayan etki, aracı etki, düzenleyici etki ve nitel araştırmalar olmak üzere beş grupta incelenmiştir. Çalışmadan elde edilen sonuçlar, kültürel zekâ ile ilgili yapılan araştırmaların yıllara göre arttığını göstermiştir. İlişkisel incelemeler, kültürel zekânın daha çok doğrudan etki ve doğrudan olmayan etki yöntemi ile incelendiğini ortaya koymuştur. Diğer yandan, yerli literatürde kültürel zekâ ile ilgili oldukça kısıtlı araştırmaların yer aldığı tespit edilmiştir.Öğe İktisadın bir “bilim” olarak ortaya çıkışında doğa bilimlerinin etkisi(Mehtap Yüksel, 2019) Bilir, Hüsnüİktisadın bir bilim olarak ortaya çıkış sürecinde, doğa bilimlerinin gerek statüsü, gerekse yöntemi dönemin düşünürlerini derinden etkilemiştir. Bu durumun en net görüldüğü isimler kuşkusuz William Petty ve François Quesnay’dir. Bu çalışmanın amacı, empirik gözlem ve istatistiksel verilerden geniş ölçüde yararlanarak, iktisadi analizini “Politik Aritmetik” olarak tasarlayan Petty ve ekonominin işleyişini insan vücudu ve makine analojisi aracılığıyla “Ekonomik Tablo”da gösteren Quesnay özelinde doğa bilimlerinin iktisadın ortaya çıkış sürecindeki etkilerini gözler önüne sermektir.Öğe Sporun toplumsal işlevi: sosyolojik bir yaklaşım(Aksaray Üniversitesi, 2020) Bilir, HüsnüSpor politik, ekonomik, kurumsal, tarihsel ve kültürel boyutları da olan toplumsal bir olgudur. Bu yönüyle sosyolojiyle yakından bağlantılı olan spor, yirminci yüzyılın ikinci yarısında spor sosyolojisinin ortaya çıkmasıyla birlikte sosyolojik teoriler çerçevesinde ele alınmaya başlamıştır. Bu bağlamda literatürde iki temel sosyolojik teori ön plana çıkmaktadır: işlevselci teori ve çatışma teorisi. En önemli temsilcileri Talcott Parsons ve Robert K. Merton olan işlevselci teori toplumu bir işlevler bütünü olarak tasavvur etmekte ve toplumsal sistemi oluşturan alt sistemlerin her birinin belli bir işlevi yerine getirdiğini savunmaktadır. Bu doğrultuda spor da toplumu bir araya getiren bütünleştirici bir olgu olarak ele alınabilir. Karl Marx ve Max Weber gibi isimleri çalışmalarına dayanan çatışma teorisi ise, toplumu sınıflar arasındaki çatışma temelinde ele almaktadır. Bu bağlamda, sporun toplumdaki mevcut eşitsizlikleri ve güç ilişkilerini yansıttığı ve bu durumu pekiştirdiği söylenebilir. Bu çalışmanın amacı, işlevselci teorinin ve çatışma teorisinin temel özelliklerini kısaca göstermek ve bu teoriler çerçevesinde sporu ele alarak, sporun toplumsal işlevlerini incelemektir.Öğe Neoklasik iktisadın tanımlanmasına yönelik bir deneme(Mustafa YİĞİTOĞLU, 2018) Bilir, HüsnüGünümüzde iktisat disiplinine hâkim olan düşünce okulunun neoklasik iktisat olduğu konusunda bir fikir birliği bulunmaktadır, ancak neoklasik iktisat teriminin anlamı ve içeriği konusunda aynı şeyi söylemek pek mümkün değildir. Zira neoklasik iktisat teriminin farklı düşünürler tarafından farklı şekillerde ele alındığı görülmektedir. Örneğin bazı çalışmalarda neoklasik iktisat belli düşünür ve kavramlarla özdeşleştirilirken, bazı çalışmalarda ise neoklasik iktisat belli bir tarihsel dönem bağlamında ele alınmaktadır. Bununla birlikte, bu çalışmalarda neoklasik iktisat konusunda bir tanımlama yapılmamaktadır. Bu çalışmanın amacı da neoklasik iktisat terimini ilk öneren düşünür olan Thorstein B. Veblen’in analizinden yola çıkarak, neoklasik iktisadın tanımlamasını yapmak ve neoklasik analizin belli müşterek noktalarını ortaya koymaktır.Öğe Elit sporcuların duygusal zekâ yönünden karşılaştırılması: Takım ve bireysel sporlar(Asos Eğitim Bilişim Danışmanlık Limited Şirketi, 2018) Salman, Melih Nuri; Toros, Turhan; Soylu, YusufBu araştırmanın amacı, duygusal zekâ ve spor arasındaki ilişkiye ışık tutmak, üst düzey milli sporcuların duygusal zekâ yönünden spor branşına ve bazı değişkenlere göre bir farklılığa sahip olup, olmadıklarını belirlemektir Araştırma grubunu, Türkiye de aktif olarak milli takımlarda görev alan hentbol (55 sporcu), okçuluk (31 sporcu), badminton (10 sporcu), güreş (32 sporcu), karate (33 sporcu), tekerlekli basketbol (11 sporcu) olmak üzere 70 ‘i kız, 102’si erkek toplam 172 üst düzey milli sporcu oluşturmaktadır. Bu araştırmada duygusal zekâ ölçeğinin beş alt boyuttan ve toplam 33 sorudan oluşan Likert tipi kısa anket formu kullanılmıştır. Araştırma sonucunda duygusal zekanın tüm alt boyutlarında ve ODZP ortalaması açısından kadın sporcuların ( X = 3,71± 73) erkek sporculara ( X =3,63± 67) göre daha yüksek bir ortalamaya sahip olmasına rağmen duygusal zekâ puanları ve ODZP puanlarının cinsiyet, milli olma sayısı ve antrenman yaşı değişkenine göre gruplar arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark olmadığı sonucuna varılmıştır. Ortalama Duygusal Zekâ Puanı (ODZP) açısından takım ve bireysel milli sporcuların spor branşı değişkenine göre duygusal zekâ alt boyutları incelendiğinde ise, öz bilinç (F=0,054, P<0.05), duyguları yönetme (F=0,45, P<0.05), duyguları güdüleme (F=1,92, P<0.05) ve ortalama duygusal zekâ puanları açısından (F=3,10, P<0.05) gruplar arasında bir fark yoktur. Ancak empati (F=7,17, P>0.05) ve sosyal beceriler (F=4,64, P>0.05) alt boyutları açısından takım ve bireysel milli sporcular arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farkın olduğu görülmektedir. Bu araştırma da takım sporlarıyla ilgilenen sporcuların empati kurma ve sosyal beceriler konusunda bireysel milli sporculardan daha yüksek bir ortalamaya sahip oldukları bulunmuştur. Takım sporlarıyla ilgilenmekte olan milli sporcuların bu özelliklerinin çok daha fazla gelişmiş olmasının sebepleri arasında takım sporlarının kendine has yapısı ve takım içerisindeki sosyal ilişki ağının yapısından kaynaklanmakta olduğundan söz edilebilir.Öğe Heterodox economics as a sociological category(Eskişehir Osmangazi University, 2019) Bilir, HüsnüThe term of heterodox economics has been used to state such thinkers as Veblen, Marx, Robinson, Sraffa –even sometimes Keynes and Hayek- and such schools of thought as post-Keynesian economics, Marxist economics, Sraffian (neo-Ricardian) economics, structalist economics, institutional economics, social economics and evolutionary economics. Such diverse thinkers and schools of thought are classified together because it’s accepted that they either have some common concepts and ideas, or reject the orthodoxy or mainstream of economics. But these definitions discuss heterodoxy in terms of particular concepts and ideas or rejection of orthodoxy or mainstream emphasise merely the intellectual aspect of heterodoxy and doesn’t represent the changing structure of economics. The aim of this paper is to emphasise that the heterodox economics is a sociological cathegory which has to be discussed in the context of respect and influence, and determine why these thinkers of schools of thought aforementioned are designated as heterodox.Öğe William Stanley Jevons’ın mekanik “insan” kavrayışı(Abant İzzet Baysal Üniversitesi, 2018) Bilir, HüsnüSosyal bilimlerin de doğa bilimlerinin kullandığı yöntemi benimsemesi gerektiğini savunan Jevons iktisadı bilhassa fizik ve mekanik gibi matematiksel bir temelde inşa etmeyi amaçlamış ve iktisadı “haz ve elem hesaplaması” olarak tanımlamıştır. Bu doğrultuda Jevons Bentham’ın haz-elem analizini başlangıç noktası olarak almış, ardından psikofizyoloji aracılığıyla iktisadın ve insan zihninin temelinin fizyolojik yasalara bağlılığını göstererek insan davranışını “kişisel-çıkar ve fayda mekaniği” olarak nitelendirmiştir. Jevons’ın mekanik iktisat ve insan kavrayışları neoklasik iktisadın ortaya çıkışında oldukça etkili olmuştur. Bu bağlamda, neoklasik iktisadın teorik yapısının belki de en net şekilde görülebileceği isim William Stanley Jevons’tır. Bu çalışmanın amacı da, Jevons’ın bilimsel yaklaşımı çerçevesinde, iktisadı ve insanı nasıl ele aldığını göstermek ve neoklasik iktisadın insan kavrayışının temellerine ışık tutmaktır.Öğe Sporda mobbing uygulamaları ve sporcuların mobbing algılama düzeylerinin tespiti(Kastamonu Üniversitesi, 2017) Salman, Melih Nuri; Yalçındağ, SinemSon yıllarada mobbing konusunda meslek dalları ve çalışanlarına yönelik pek çok araştırma yapılmaya başlanmış olsa da spor alanında yapılan çalışma sayısı yok denecek kadar azdır. Bu araştırmada, spor alanında yaşanan mobbing davranışları ile sporcuların mobbinge yönelik algılarının neler olduğu ve ne şekilde gerçekleştirildiği bu araştırmanın ana amacı olarak belirlenmiştir. Araştırmanın evrenini ülkemizdeki elit düzeyde spor yapan lisanslı sporculardır. Araştırma grubunu ise, 126’sı milli takımlarda yer alan 189’u ulusal liglerde oynayan voleybol (85), futbol (89), su topu (49) ve buz hokeyi (92) branşlarından toplam 315 sporcu oluşturmuştur. Araştırmada spora uyarlaması Cengiz (2008) tarafından yapılan mobbing ölçeği kullanılmıştır. Spora uyarlama çalışması sonucunda ölçeğin Cronbach alpha değeri 0.94 olarak belirlenmiştir. Araştırma verilerinin değerlendirilmesinde istatistikî yöntem olarak frekans, yüzde dağılımları, ikili gruplar için non parametrik testler olan Mann Whitney U testi, çoklu gruplar için Kruskal Wallis testi uygulanmıştır. Araştırma bulgulara göre; araştırma grubunda yer alan sporcuların tüm alt boyutlarda düşük düzeyde mobbing algılamasına sahip oldukları, 29-34 yaş grubu sporcuların diğer yaş gruplarına göre daha çok mobbinge maruz kaldıkları, voleybol ve buz hokeyi sporcularının daha fazla mobbinge uğramış oldukları saptanmıştır.Öğe 16-21 yaş arası elit düzeydeki takımların genç futbolcularının duygusal zekâ düzeylerinin incelenmesi(Asos Eğitim Bilişim Danışmanlık Limited Şirketi, 2017) Soylu, Yusuf; Salman, Melih Nuri; Ayan, SinanDuygusal zekâ farkındalığı, sporcunun kişisel becerilerini sergilemesindeki etkileyici rollerden birisi olarak görülmektedir. Duygusal zekâ, kişilerin hayatın içerisinde kendisine bir yer edinme konusunda önemli bir zekâ türüdür. Kişinin kendini tanıma, çevresindeki canlılarla iletişim kurma ve ortaya çıkan duyguları fark edebilme yeteneğidir. Sporcular için önemli bir yere sahip olan duyguların, fark edilebilmesi ve yönlendirilebilmesi gerekmektedir. Duygusal zekâ bu noktada önemli bir yer tutmaktadır. Araştırma, genç yaştaki elit futbolcuların duygusal zekâ düzeylerini incelemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın örneklemini, Türkiye Süper Ligi’nde bulunan Adana Spor, Gaziantep Spor, Gençlerbirliği, Kayseri Spor, Konya Spor ve Osmanlı Spor U 21, U 19, U 17 ve U 16 takımlarında oynayan 382 (n: 382 erkek) genç futbolcu oluşturmuştur. Çalışmada, araştırmacı tarafından hazırlanan kişisel bilgi formu ve Schutte duygusal zekâ ölçeği kullanışmıştır. Veri analizi için SPSS 21 paket programı kullanılmıştır. Verilerin analizinde betimsel istatistikler frekans (f), yüzde (%) ve Mann Whitney U testi ve Kruskal Wallis H testleri kullanılmıştır. Araştırma sonucunda elde edilen bulgulara göre; elit düzeydeki genç futbolcuların duygusal zekâ düzeyleri, okul türü, babanın eğitim düzeyi, annenin eğitim düzeyi, ikamet yeri ve oynama yılı gibi değişkenlere göre incelendiğinde; futbolcuların okul türü, babanın eğitim düzeyi ve ikamet yeri değişkenlerine göre gruplar arasında istatistiksel olarak anlamlı fark olduğu görülmüştür. Takımdaki oynama yılı ve annenin eğitim düzeyi değişkenlerine göre ise, gruplar arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılığa rastlanmamıştır.Öğe Beden eğitimi öğretmenlerinin mesleki sorunlarının cinsiyet faktörü açışından değerlendirilmesi(Çukurova Üniversitesi, 2011) Salman, Melih; Çalgın, Emrah; Salman, SelmaBu araştırma; beden eğitimi öğretmenlerinin mesleki sorunlarını tespit etmek amacı ile yapılmıştır. Araştırma grubunu 50?si erkek,45?i bayan öğretmen oluşturmuştur. Veri toplama aracı olarak güvenirlik katsayısı r=.84 olan likert tipi bir anket kullanılmıştır. Verilerin analizinde;frekans, yüzdeler ve iki bağımsız değişken arasındaki anlamlılık testinden (x²) yararlanılmıştır. Araştırma sonucunda öğretmenlerin önemli mesleki sorunlarının olduğu belirlenmiş ve bu sorunların önem sırası da tespit edilmiştir. Ayrıca, sorunlar açısından erkek ve bayan öğretmenler arasında 9 önermede fark bulunmazken 3 önermede cinsiyet açısından anlamlı farklar olduğu tespit edilmiştir.Öğe Eğitilebilir zihinsel engelli erkek çocukların bazı motor becerilerine antrenmanın etkisi(Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, 2007) Karahan, Mustafa; Demir, Rıfat; Şahin, İbrahim; Süel, EminBu çalışma, antrenmanların Eğitilebilir Zihinsel Engelli (EZE) çocukların bazı motor becerilerine etkisini araştırmak amacıyla planlandı. Çalışmaya yaş, boy, ve IQ ortalama değerleri sırasıyla 14 yıl, 154 cm, 59,1puan olan 11 adet eğitilebilir zihinsel engelli erkek çocuk katıldı. Antrenman programından üç gün önce ve sonra Hastad ve Lacy (1989) ve Vannier ve Fait (1975)’in önerdiği bazı motor yetenek testleri uygulandı. Antrenman programları haftada üç gün 10 hafta süreyle uygulandı. Bulgular, paired sample t testi ile bilgisayar ortamında değerlendirildi. Araştırma sonuçlarına göre, sağlık topu fırlatma, 27m (25 yard) koşu, genel vücut esnekliği, durarak uzun atlama ve disklere dokunma değerleri istatistiksel olarak önemli bulundu (p<0,01). Statik denge ve reaksiyon zamanlarındaki gelişmeler ise anlamlı bulunmadı (p>0,05). Bu araştırmada, düzenli antrenmanlarla EZE çocukların bazı motor becerilerinin önemli derecede geliştiği görüldü.Öğe The relationship between aerobic capacity and match performance in team-handball(UNIV LJUBLJANA, FAC SPORT, 2017) Tosun, Gülsen Tunç; Koç, Hürmüz; Özen, GökmenThe aim of this research was to determine the relationship between aerobic capacity and match performance of elite handball players. A total of 12 male handball players who competed in the male super league had participated in the study as volunteers. The participants' mean age was 25.25 +/- 2.76 years, height was 188.3 +/- 4.8 cm and weight was 90.00 +/- 6.22. All participants had a training experience over 7 years. For measuring aerobic capacity, the Cooper 12-minute run-walk test was performed. To determine the match performance of players, "Performance Appraisal Inventory in Handball" developed by Ulrich was used. Study results show that there was a relationship between aerobic capacity and match performance of participating handball players. Our findings indicated that athletes with high positive score have higher match performance and aerobic capacity. As a result, aerobic capacity may use as a predictor of the match performance in team-handball.Öğe A research on determining professional priorities related to teaching profession of the physical education teacher(2012) Salman, Melih NuriTeachership profession has been one of the oldest and maybe the most important one throughout history of humanity. There are many features that people from this profession who nowadays, too, still make huge contributions to the development of people must posses in order to give education of higher quality and protect their professional prestige. These features can be generally collected under three titles. These are General Knowledge Information, teachership profession information and specific field knowledge. Educating teacher program include the lessons oriented at each three field. The teachers that are raised by abiding by these program are expected to have been expert in his-her field and to have the skill in exhibiting intended. The aim of this study to determine the points of view of the physical education teachers, who still work, about what kind of features an ideal physical education teacher might have and to specify which features become prominent when ordering the priorities in every three sub-dimensions. It is aimed at contributing to the curriculum planning for teacher training with the findings obtained in this study. In this study, 5 likert type survey methods that compose of three chapters and total 53 questions was applied. Pretesting and last testing application done for the validity and credibility of the survey were carried out over 30 teachers and it was determined as a= 0.81. Total 174 volunteer physical education teachers constituted the paradigm group of this study. In the study, also, whether there is a difference among the groups in terms of Professional experience and working hours or not is searched by using one-way anova and tukey test methods. As a result of this study, in the field of Professional General Information, the acceptance, protection and development of the National, Moral, Humanitarian and Cultural values of the Turkish Nation (98.8%) and familiarity and clear or comprehensible use of Turkish language (97.7%) take place on the top among the priorities. It is seen that, in Professional Knowledge, taking pleasure in teaching and adopting this profession (83.9%), and in the Field Knowledge, organizing the activities and groups and acquiring management knowledge and skill (93.7%) come to the front. © Sila Science.Öğe The importance of sport of university students during campus life(2012) Salman, Melih NuriToday's universities are in the effort to contribute to university student's socialization process by providing sports opportunities. These activities, which are a part of university education, should be seen as activities that aim at develop people's social aspects and social awareness. This research aims at signifying students' sports habits during their free times and a evaluating their opinions and expectations. Research team and technique, the research is conducted through 94 female, 161 male students who stay dormitories. The data obtained from the survey is interpreted and explained by participation in sports the selection of sports branch X2 test is used. The discoveries of the research; the 55% of the students who participate in the survey were interested in sports and did sports to assess their free times before university and 9,3 percent of them used sports as an opportunity to spend time with their friends. 17.4% of them were directed to sports to get rid of the stress of the classes. 89% of them think physical education courses in universities are good opportunities to be able to sport and 57% of them wishes these courses would be 4 hours and two times a week. 67.3% of these students want new branches to be opened in addition to the existing ones. The result of proposals of the research; it is detected that the students are generally happy with their sports opportunities but they are expect more sports courses, branches and opportunities in week-days apart from their free times in weekends. It is signified in this research that male student are more active them female ones in sport activities. Besides it is concluded that gender issue plays a big role in the selection of sports branch. While a male student generally gives priority to football (soccer) and basketball, female students choose aerobics, tennis and volleyball. © Sila Science.Öğe Examining the reaction times of ınternational level badminton players under 15(MDPI, 2018) Yüksel, Mehmet Fatih; Tosun Tunç, GülsenThis research was conducted to examine the simple visual and auditory reaction times of badminton players of the national teams and to examine the possible effects of reaction-time average values of badminton players under the age of 15 who participated in the fifth International Rumi Child Sport Games. In total, 48 players (male = 24; female = 24) from six countries (Turkey, Azerbaijan, Bulgaria, Macedonia, Serbia, Georgia) participated in the study. Stature, bodyweight, BMI, dominant and non-dominant hand visual and auditory reaction time values of the participants were detected. At the end of the study, it was determined that there were statistically significant differences between the countries in terms of male dominant and non-dominant hand visual reaction values, and male dominant hand auditory reaction values. It was also determined that there were statistically significant differences between the countries in terms of female bodyweight, BMI, dominant and non-dominant hand visual reaction values, and female non-dominant hand auditory reaction values. There was statistically significant difference between female and male players with regards to dominant and non-dominant hand visual, and non-dominant hand auditory reaction values. In conclusion, it was determined that the reaction times of the top ranking countries in the fifth International Rumi Child Sport Games under-15 were at a better level, and it can be concluded that this factor played an important role for success alongside with technique and tactic features.
